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  摘要:今年扩大3个省份使用统一命题,明年再扩大7个省份。明年,全国25个省份使用国家考试中心统一命制的试卷。
  在全国政协会教育界别联组讨论会上,教育部部长袁贵仁在接受采访时称,将继续扩大高考统一命题试卷地区范围。经过各省协商,今年扩大3个省份使用统一命题,明年再扩大7个省份。明年,全国25个省份使用国家考试中心统一命制的试卷。
  同时,还要减少加分项目,今年全国加分项目鼓励性的全部取消;地方加分项目取消63%,10个省份宣布全部取消地方加分项目。
  今年教育部还在规范自主招生,把自主招生时间调到高考后,取消配建限制,每个学校都可推荐自主招生,不再固定学校。全部禁止联考方式和培训方式选拔学生,对自主招生条件过程和结果全国公开和公示。
  对此前曾一度传言将撤销高校的211、985工程一事,袁贵仁回应说,985、211还要继续,只是要管理好。“义务教育要扶贫扶弱,高等教育不可能均衡化,要强调特色、优势和传统,百花齐放,提高高等教育综合实力。”
  说到管理,这位部长对中国大学应使用什么样的教材再做评论。他认为“要通过教材传播中国理念,加强大学对课堂教材的建设管理是各国的普遍做法”。会后,媒体追访问及西方教材时,他补充解释说,“我说的是原版教材,它作为读物没问题,但不是用它做教材。教材是教学课堂的灵魂,和读物是不一样的。学习看书,(西方教材)当然可以看,但不是作为主流。”
  这是近年以来,教育部对高等教育管理方向上的一个调整。2011年全国政协教育界别的联组会上,袁贵仁就此曾做过阐述,认为“现在的改革动力不足,应通过引进外来资源让中国的教育感受到外来压力。”袁贵仁认为中国基础教育质量是好的,问题在于负担过重。但是高等教育质量还是不足的,“我们学习国外,不论是穷的富的,是社会主义还是资本主义,只要有利我们建设的,都可以学。”

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