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摘要：今年扩大3个省份使用统一命题，明年再扩大7个省份。明年，全国25个省份使用国家考试中心统一命制的试卷。 在全国政协会教育界别联组讨论会上，教育部部长袁贵仁在接受采访时称，将继续扩大高考统一命题试卷地区范围。经过各省协商，今年扩大3个省份使用统一命题，明年再扩大7个省份。明年，全国25个省份使用国家考试中心统一命制的试卷。 同时，还要减少加分项目，今年全国加分项目鼓励性的全部取消；地方加分项目取消63%，10个省份宣布全部取消地方加分项目。 今年教育部还在规范自主招生，把自主招生时间调到高考后，取消配建限制，每个学校都可推荐自主招生，不再固定学校。全部禁止联考方式和培训方式选拔学生，对自主招生条件过程和结果全国公开和公示。 对此前曾一度传言将撤销高校的211、985工程一事，袁贵仁回应说，985、211还要继续，只是要管理好。“义务教育要扶贫扶弱，高等教育不可能均衡化，要强调特色、优势和传统，百花齐放，提高高等教育综合实力。” 说到管理，这位部长对中国大学应使用什么样的教材再做评论。他认为“要通过教材传播中国理念，加强大学对课堂教材的建设管理是各国的普遍做法”。会后，媒体追访问及西方教材时，他补充解释说，“我说的是原版教材，它作为读物没问题，但不是用它做教材。教材是教学课堂的灵魂，和读物是不一样的。学习看书，（西方教材）当然可以看，但不是作为主流。” 这是近年以来，教育部对高等教育管理方向上的一个调整。2011年全国政协教育界别的联组会上，袁贵仁就此曾做过阐述，认为“现在的改革动力不足，应通过引进外来资源让中国的教育感受到外来压力。”袁贵仁认为中国基础教育质量是好的，问题在于负担过重。但是高等教育质量还是不足的，“我们学习国外，不论是穷的富的，是社会主义还是资本主义，只要有利我们建设的，都可以学。”
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