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目前，我国职业教育正朝着系统、多样、实用型发展，发展高水平现代职业教育，对我国经济社会良性发展有着举足轻重的作用。大力发展职业教育，培育更多的技术技能型人才，有利于促进经济发展方式转变和产业升级，有利于促进区域经济的发展，满足社会不同行业的人才需求。 就吉林省来说，目前，职业教育发展中存在的问题主要有：校企合作不够深入，行业企业参与职业教育人才培养的积极性不高，参与程度不深，多数没有真正参与到共建专业标准、课程体系，实训基地没有真正实现开放共享。政府的政策支持和引导有待加强，政府部门在职业教育发展的参与程度，尤其是支持、指导、协调作用没有有效发挥出来。职业教育发展不平衡，这种不平衡表现在不同地区间、不同行业间。
大力发展现代职业教育，培养技术技能型人才，建议：
建立教育与行业办学相结合的管理运行机制。为进一步适应职业教育发展的形势需求，要充分发挥政府、行业主管部门和学校各个方面的合力作用。完善财政性教育经费拨款渠道，政府每年适度递增生均经费拨款标准；建立完善有约束力的行业企业办学业绩政绩考核制度，强化行业企业对院校发展的责任；建立和完善职业院校教学工作诊断改进制度，探索加强职业院校办学水平、教学质量等的第三方评价机制。
构建产教深度融合、校企紧密结合的运行机制。探索形成产业、行业、企业、职业、专业“五业联动”的发展模式。加强顶层设计，推动教学标准与职业标准对接，充分发挥连接行业与职业教育的天然优势，同步开展职业技能标准与专业教学标准的制定与修订工作。
紧抓发展机遇，打造人才培养新高地。构建职业院校“立德树人”品牌，把工匠精神培育贯穿于人才培养全过程；以行业为纽带，统筹中高职发展，探索行业内的技术技能人才系统培养和衔接培养新模式，探索本科层次的职业教育，深入开展中高职系统化培养试验和高职本科联合培养人才试点；充分发挥行业办学优势，组建并充分发挥职教集团作用，建立校企合作董事会、校企合作执行委员会和专业建设委员会体制，大力提高职业院校专业结构与主导产业对接度。
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